Подвижные игры в средней и старшей группах

0
730

Правильно организованное всестороннее развитие детей 4-5 года крайне важно, так как дети после минувшего кризиса трех лет должны научиться взаимодействовать в коллективе и многим другим качествам, которые понадобятся в жизни. Для достижения этой цели воспитатель организовывает различные занятия и подвижные игры.

Основные цели подвижных игр в средней группе

Подвижные игры в средней группеФизкультурные занятия и подвижные игры в средней группе проводятся не только для того, чтобы развить физические данные детей, но и для достижения других целей:

  1. Всестороннее развитие. Подвижные игры – это универсальный прием, который развивает не только тело, дух и волю, но и оказывает положительное влияние на эмоциональный контроль детей, укрепляя его.
  2. Укрепить опорно-двигательный аппарат, сердечно-сосудистую и дыхательную систему.
  3. Сформировать навык принимать решения согласно озвученным правилам.
  4. Научить взаимодействию с другими детьми и взрослыми.
  5. Воспитать необходимость в коллективе.

Для достижения этих целей педагог использует различные приемы:

  1. Словесный. Через словесные приемы – беседа, объяснение и чтение, дети получают новые знания и расширяют словарный запас. Во время подвижных игр чаще всего используется объяснение и разгадывание загадок, дабы дети не потеряли интерес к игре и приняли в ней активное участие.
  2. Наглядный прием. В средней группе игры уже довольно сложные и включают в себя различные непростые элементы. В такие моменты воспитатель часто использует иллюстрации или обучающее видео, объясняя нюансы во время показа или просмотра нового материала.

Подвижные игры в старшей группеНемаловажным фактором, который влияет на успешность проведения игры, является спортивная атрибутика. В детских садах дети могут использовать все, что вызывает у них интерес – скакалку, мяч, обруч, различные кубы разного размера, флажки, кегли. Изобилие спортивной атрибутики помогает воспитателю проводить различные эстафеты, полосы препятствий, то есть командные игры, которые и учат детей работать в коллективе и добивается нужного результата общими усилиями.

В старшей группе все несколько иначе. Если в средней группе подвижные игры являются отдельным видом деятельности, то подвижные игры в старшей группе включаются в уроки по другим предметам. Например, в занятии по математике обязательно должна проводиться подвижная игра, которая поможет закрепить понятия, изучаемые во время урока. Это касается всех уроков в старшей группе.

Информацию о методике проведения подвижных игр и различных занятий можно найти на сайте https://melkie.net, который специально создавался для внимательных родителей и воспитателей. Также там можно найти примеры занятий и образовательной деятельности.